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关于2013-2014学年第二学期教职工理论学习的安排意见

信息来源：暂无 发布日期: 2014-04-08 浏览次数:

福大委宣[2014]2号
各学院党委、各党总支、离休直属党支部：
为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，进一步提高全校教职工思想政治素质，加强中国特色社会主义教育，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，增强宗旨意识，树立求真务实，扎实工作的优良作风，根据省委、省委教育工委有关文件精神和本学期工作的有关要求，现将我校2013-2014学年第二学期教职工理论学习工作安排如下：
一、总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话和中央、省委相关会议精神，认真贯彻落实学校第六次党代会精神，紧密联系高等教育改革发展实际，通过开展多种形式的政治理论教育活动，统一思想，提高认识，扎实推进思想道德建设和校园文化建设，引导、激励全校党员和全体师生员工振奋精神、干事创业，为全面实现本学期各项工作目标提供强有力的思想保证和理论支撑。
二、学习内容与时间安排
专题一：深入学习贯彻党的十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话以及党中央、省委重大战略部署和重要会议精神
进一步深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，深刻领会中央及省委重大战略部署和重要会议精神，加强形势与政策的学习，特别是关于高等教育改革与发展的学习与研讨，在学习理解的基础上不断深化，努力做到入耳、入脑、入心，增强广大师生的凝聚力和向心力，自觉维护和谐稳定发展的大好局面，把思想和行动统一到上级的决策部署上来，推动各项工作扎实开展。
学习时间：2014年2月—6月
参考学习材料：
《< 中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定>辅导读本》人民出版社2013年11月版；
《党的十八届三中全会< 决定>学习辅导百问》党建读物出版社、学习出版社2013年11月版；
习近平总书记系列重要讲话及相关评论文章;
党中央、省委领导的相关重要讲话以及教育部、教育工委、教育厅等上级部门召开的重要会议精神。
专题二：深入学习党的群众路线教育实践活动精神，切实加强作风建设
紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以为民务实清廉为主要内容，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，进一步密切党群干群关系，维护师生员工利益，注重解决实际问题，解决师生员工身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让师生员工收益，为全面建成创业型东南强校、加快高水平大学建设提供坚强保证。
学习时间：2014年2-6月
参考学习材料：
《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室出版；
中共中央文献研究室《论群众路线—重要论述摘编》，中央文献出版社、党建读物出版社出版；
党中央、省委相关重要会议精神。
专题三：学习贯彻全国“两会”精神，自觉将思想行动统一到党中央的工作部署上
十二届全国人大二次会议和全国政协十二届二次会议将于2014年上半年在北京开幕。全国“两会”是我国政治生活中的一件大事。全体教职工要认真学习全国“两会”精神，紧紧抓住科学发展的主题、主线，正确研判当前形势，坚定信心，凝聚力量，把思想和行动统一到党中央对今年社会文化教育等各项工作部署上来。
学习时间：2014年3-4月
参考学习材料：
2014年全国“两会”会议公报、政府工作报告以及党中央领导讲话精神等相关材料。
专题四：学习贯彻校第六次党代会和第八届一次教代会精神
全校教职工要认真学习领会第六次党代会和第八届一次教代会会议精神，清醒地认识学校事业发展面临的形势与机遇，明确下一阶段学校的工作目标任务，坚定信心，增强责任意识，扎实工作，锐意创新，高标准、创造性地完成本职工作，确保学校事业在新的起点上实现新发展，为全面实现创业型东南强校的战略目标，加快高水平大学建设而努力奋斗。
学习时间：2014年2月-6月
参考学习材料：
会议决议、工作报告以及领导讲话精神等相关材料。
三、学习要求
1.高度重视。各学院党委、党总支（直属支部）要充分认识开展理论武装工作的重要性，加强对学习活动的组织领导。按照学习重点，结合本单位工作实际，制定切实可行的学习计划，并于3月5日前报送校党委宣传部。及时总结学习过程中好的做法和宝贵经验，反馈给校党委宣传部（行政北楼东404，E- mail: xcb@fzu.edu.cn）。宣传部将通过报刊、广播、网络等媒体对开展政治理论学习的典型经验进行推广。
2.保证质量。各单位要结合各自的工作特点，采取有效方式，激发学习兴趣，提高学习质量，保证学习效果。真正做到吃透精神，把握实质。
3.讲求实效。要大力发扬马克思主义理论联系实际的优良学风，把理论学习与研讨学校改革发展和本单位的工作实际结合起来，与解决教职员工的思想和生活实际结合起来，与加强党员干部作风建设和师德师风建设结合起来，做到学以致用、用以促学、学用相长、解决问题、推动工作。
4.完善制度。在学习过程中，党员领导干部要起到表率作用，带头学习，勤于思考。要严格考勤，完善学习制度，保证学习时间，认真做好学习记录。