信息来源：暂无 发布日期: 2010-06-02 浏览次数:

6月1日下午，付贤智校长深入管理学院调研。
管理学院党委书记陈国宏、院长黄志刚从学院基本情况、发展规划以及面临的困难和存在的问题等方面作了详细汇报，通过具体的数据说明了学院在科学研究、学科建设、研究生和本科教育以及师资队伍建设等多方面存在的优势和不足。学院领导班子其他负责人也就大专业招生、专业研究生教育、开源节流等方面的情况进行了汇报。
在认真听取了管理学院的汇报后，付校长指出，管理学院的领导班子团结进取、工作主动、做事认真，在本届班子任期内有明确的发展规划和清晰的工作思路，各项工作取得了较大成绩，表现出了很好的发展势头。
付校长对管理学院寄予了殷切希望。他结合学校、学院的实际情况和大家的发言，对学院今后的工作提出了新的要求：一是加强人才队伍建设。抓好人才队伍建设是加快学院建设和发展的关键所在，也是各项工作的重中之重。要加大学科带头人、学术带头人和骨干教师的引进和培养力度，同时，也要充分认识到组建科研团队的重要性。福州大学相对北大、清华等高校以及中国科学院、中国工程院等科研单位来说，相对规模较小、人才较少，只有组织团队，把有限的资源和有限的精力集中在有限的范围内做一些针对性的工作，才有机会争取重大项目，出好的成果；二是加强学科建设。要以加强科研平台建设为抓手，营造浓厚的科研氛围，提高产出高质量论文、专著和高水平科研成果的能力，促进学院学科建设质量和水平的提升。学校的发展定位是理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展，管理学院要发挥和壮大既有优势，努力成为学校在文科领域中产生国家重点学科的增长点；三是做好人才培养模式改革工作。人才培养模式改革是系统工程，必须根据市场需求和社会发展需要，在专业结构调整、培养计划修订、课程体系建设等方面下功夫，进一步优化专业结构，强化专业特色和优势。作为教育部专业学位研究生综合改革试点单位，学校要求包括管理学院在内的专业学位研究生培养单位先行先试、积极探索、总结经验，努力为我们国家建立更加完善的专业学位制度做出自己的贡献；四是为校园文化建设多做贡献。校园文化包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，在新形势下，福州大学如何继承和发扬“三种精神”，充分调动不同岗位、不同年龄、不同诉求师生员工的积极性？面对这个重大课题，包括管理学院在内的文科学院要充分利用专业优势，为校园文化建设建言献策、多做贡献。
座谈会结束后，付校长还参观考察了企业经营模拟沙盘实验室、ERP房等场所。

（摄影：管理学院 巫朝辉）