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关于印发八届四次教代会暨十届四次工代会付贤智校长工作报告和陈永正书记闭幕式讲话的通知

信息来源: 暂无 发布日期: 2016-04-12 浏览次数:

校党办〔2016〕1号

各二级党组织,各学院,机关各部门,各单位:

切实加强安全稳定工作。加强人防、物防和技防体系建设,强化重点部位、重点单位的安全防控。加强突发应急预案体系建设,切实提高校园防暴恐能力。加强校园消防安全、校园交通安全及周边综合治理工作。加强政保工作,及时掌握师生思想动态和校园动态,严密防范敌对势力和邪教组织的渗透活动。切实做好信访工作,加大督查督办力度,促进信访事件有效化解。继续抓好国防教育、军民共建、科技拥军等工作,落实征兵优惠政策,做好军民共建35周年系列活动,努力提高师生国防观念和国防知识水平。

各位代表、同志们,建设高水平“211工程”大学,使命光荣、责任重大。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,在省委、省政府和校党委的坚强领导下,坚定信心,抢抓机遇,奋力拼搏,全面完成2016年的各项工作任务,努力开创学校事业科学发展新局面!

谢谢大家。

在福州大学八届四次教代会暨十届四次工代会闭幕式上的讲话

2016年3月31日

福州大学党委书记  陈永正

各位代表、同志们:

我校八届四次教代会暨十届四次工代会,在大家的共同努力下,圆满完成了各项预定的任务。会议充分发扬民主,气氛热烈融洽,同时也保持了良好会风,开得很成功,是一次民主团结、谋划发展、凝聚人心和求实奋进的大会!会议期间,代表们认真履行职责,讲大局、议大事,重实际、求实效,使会议各项成果充分体现了校党委统一领导和广大师生集体智慧的有机融合。

会议主要听取和审议了学校工作报告、校工会工作报告、学校2016年经费综合预算报告和《福州大学“十三五”发展规划纲要(草案)》(以下简称《“十三五”规划》)等重要文件。付贤智校长代表学校所作的工作报告,客观总结了过去一年来学校事业发展取得的新进展、新成效,全面总结了我校“十二五”期间取得的重大成绩,并对我校“十三五”时期的主要任务和重要举措作了全面分析和部署,对学校2016年各方面的工作做了具体部署和动员,我都完全赞同。

本次提交大会审议的学校《“十三五”规划》,从去年下半年启动编制工作以来,经过了一系列规范的程序和过程,包括:分解落实专项规划,面向全校广泛征求意见和建议,面向民主党派、离退休教师代表、学生代表、部分教代会代表分别召开征求意见座谈会,提交校学术委员会和校长办公会审议等。接下来,我们还将根据本次教代会征集到的意见和建议,对《“十三五”规划》作进一步修改完善,提交校党委常委会审议通过和校党委全委会批准。可以说,学校《“十三五”规划》的编制过程,实际上就是在全校范围内集思广益、凝聚共识的过程,也是汇聚广大师生智慧和力量形成合力、共谋发展的过程,这有利于我们扎实地推动学校事业科学发展、快速发展。

大会期间,各位代表发表了真知灼见,学校将认真听取各位代表的意见和建议并积极予以回应。我希望全校各部门、各学院、各单位和以及各位代表要认真学习贯彻本次会议精神,回去以后把会议确定的各项工作部署、目标任务和重要举措落到实处,努力推进我校创业型东南强校和高水平“211工程”大学建设,为实现“十三五”发展的良好开局打下坚实的基础。借此机会,我就落实学校2016年主要工作和《“十三五”规划》强调三点意见。

一、大力推进依法科学治校,切实增强制度执行的有效性

去年2月,我校正式公布施行《福州大学章程》,在制度章程上进一步规范了学校“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的内部治理结构,明晰了学校内部政治权力、行政权力、学术权力和民主权力之间的关系,从而保障了校党委统一领导学校工作的核心地位,有力支持了校长依法行使职权,充分发挥了教授治学的积极性,鼓励和支持广大教职工和学生参与民主管理和民主监督。大学章程施行以来,学校加快了以章程为龙头的制度体系建设,根据中央文件精神进一步修订完善了校长办公会、校党委常委会和校党委全委会三个议事规则,以学校章程为依据加强了对各项规章制度的全面梳理,编制形成《福州大学制度汇编》,确保了学校管理、决策和执行等各项工作有法可依。

有了“良法”还需“善治”,制度的生命力在于执行。无论从去年审计厅来校审计,还是今年省委巡视组进驻巡视的情况来看,都充分说明了加强各项规章制度的有效执行是保证学校事业健康顺利发展的关键。为此,我们要把制度的执行落实到位。凡是制度要求做到的,必须执行;凡是制度明令禁止的,坚决不做;切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,不断强化监督、执纪和问责,着力提高制度的执行力和制度建设的科学化水平,为深入推进依法治校、促进事业发展保驾护航。

在这里,我还要特别强调,要继续深入推进我校的党风廉政建设和师德师风建设。各级党政领导和党员干部要认真对待和自觉接受群众的监督,对群众提出的意见、举报和建议等要真诚欢迎并认真处理。同时,也希望教职工在反映问题的时候,要本着对党、对事业、对同志负责的态度,努力做到客观公允;能够在校内反映和解决的问题,尽可能通过校内正当渠道和程序进行反映和解决——学校也历来重视群众反映的问题和线索,都会认真加以核查,对违纪违法行为将予以严肃查处、绝不姑息。当然,我们反映问题也要有事实依据,不能道听途说、捕风捉影、主观猜测或牵扯个人恩怨情仇;如果反映问题不实或恶意攻击,必然会对学校声誉、相关同志的身心造成不良影响,我们于心何忍?因此,我们还是要实事求是,充分发扬传统美德,开展批评与自我批评,做到与人为善,有问题、有矛盾要及时沟通、化解。我想,只要大家共同团结努力,学校和个人的明天一定会更加美好!

二、积极深化校内综合改革,努力推动创新发展与协调发展

一要始终坚持社会主义办学方向,不断巩固马克思主义意识形态在学校的指导地位。进一步加强宣传思想工作,壮大主流思想舆论,突出理想信念教育,推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑,坚定广大师生对社会主义的道路自信、理论自信和制度自信;坚持立德树人,把社会主义核心价值观教育融入人才培养全过程,引导学生践行“勤学、修德、明辨、笃实”的要求,努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

二要积极强化人才培养核心地位,着力提高教育教学水平和人才培养质量。去年12月底,我校顺利完成了本科教学工作审核评估,得到审核评估专家组的充分肯定,认为我校在凝练办学理念、明确人才培养目标、完善教学质量保障体系、提升人才培养质量等方面取得了较大成绩,同时也指出了我们存在的问题和不足。学校对此高度重视,希望各部门、各学院认真对待、深入分析、加强整改落实。特别是在深化教育教学改革、提升大学生创新创业能力方面,要将创新创业教育融入人才培养方案、课程体系建设和具体教学实践的全过程,注重大学生批判性和创造性思维培养;要进一步拓宽大学生的国际视野,增强其社会责任感,激发创新创业灵感和实践动力;要推动研究性的学习,以高水平的科研来反哺和支撑拔尖创新人才培养,努力探索人才培养的新模式。

三要紧紧围绕学校内部治理体系、人事制度、教育教学、科研创新、资源配置等领域深化综合改革与创新,不断激发和释放发展动力和活力。要加快建立起与高水平大学相匹配和协调发展的现代大学治理体系、创新人才成长体系、科学技术创新体系、社会服务支撑体系和文化传承创新体系等,为推动事业发展提供有力支撑。

三、牢牢抓住“双一流”建设契机,全面落实高水平大学建设任务

去年10月,国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,强调要以立德树人为根本,以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向,加快建成一批世界一流大学和一流学科。其中有一个鲜明的取向,就是要强化以学科建设为龙头推进高水平大学建设,并以权威性高、可比性强的国际国内评价结果为依据进行学科评价,引导高校按照一流标准为国家做出更大贡献。当前,我们正面临着难得的机遇,也面对着严峻的挑战。

为此,我们要牢牢抓住国家“双一流”建设契机,进一步强化服务国家的意识,提高站位、开阔视野、提升境界,通过“双一流”计划,使我校相关学科得到发展,影响和推动学校其他学科共同发展;并在国家和福建省“十三五”发展中,着力推动学校发展与国家和区域经济社会发展需求相适宜,促进学科专业与地方战略新兴产业相契合,强化人才智力支撑与服务经济社会的发展。要进一步围绕国家重大战略和经济社会发展中的重大、热点问题深入研究,推进理论创新,建设新型高端智库,形成高水平有分量的成果;主动适应我省供给侧结构性改革和产业转型升级与布局需求,加强学科专业与我省主导产业、重点产业和新兴产业的对接,推进产学研合作和协同创新,努力实现核心技术突破,助推和引领产业发展。要狠抓落实,确保“十三五”规划和学校年度工作的完成落在实处。深入推进高水平大学建设专项、协同创新中心建设、一流学科和优势特色学科建设,积极向上级争取更大力度的政策、平台和资金支持。各级党政一把手要切实增强责任感和使命感,积极推动全面落实省部共建协议和我校《高水平大学建设目标管理责任书(2014~2017年)》确定的各项任务,不断巩固和强化福州大学在省属高校中的领军地位和示范作用。在学校各项工作中,我也特别要求我们各级党组织和党员同志要认真开展“两学一做”学习教育,充分发挥政治核心和先锋模范作用,团结和带领广大师生不断取得新成绩。

各位代表,同志们,2016年是学校贯彻实施 “十三五”规划的开局之年,也是推进高水平大学建设的关键之年。面对事业发展的宏伟蓝图,让我们解放思想、把握机遇、凝心聚力、开拓进取,共同为推进我校高水平“211工程”大学建设而努力奋斗!

谢谢大家!

培育和弘扬现代大学精神,锻造良好的校风、学风和师德师风,促进校园文化繁荣发展,提升学校美誉度。到2020年,形成与高水平大学目标相适应的大学先进文化,文化育人作用更加有效,文化导向更加鲜明,对大学精神和福大精神的传承弘扬更加主动自觉,具有学校特色的制度文化和校园物质文化建设成效更加显著;可持续发展的“生态校园”建设再上新台阶,文化辐射力和影响力持续扩大,创新创业文化、学术文化和师德师风建设持续推进,形成具有优良校风学风、浓厚学术氛围、优美校园环境、丰富文化生活的校园文化。

(九)强化资源保障,建设和谐校园

优化校区功能与环境,持续改善办学条件和育人环境,建成绿色、节约、低碳校园。加强公共服务体系建设,不断丰富数字信息资源和提升数字图书馆功能,不断提升大型仪器设备共享水平、服务水平、管理水平。增强资源保障和服务能力,拓宽筹资渠道,提高资金使用效率,进一步完善资产管理体系,提高学校资产使用效益。持续深入后勤改革,扎实推进民生工程建设,持续改善教职工生活福利待遇。到2020年,建成管理科学,运行有效、安全可靠、师生满意的资源保障体系,全面提升学校资源管理质量和服务水平。

(十)加强党建思想政治工作,保障学校事业科学发展

坚持党要管党、从严治党的方针,加强党的执政能力建设和先进性建设,不断提高党建科学化水平,努力为建设高水平“211工程”大学提供坚强有力的保障。加强领导班子和干部队伍建设,着力提升办学治校能力。加强基层组织工作,大力创建基层服务型党组织。持续推进反腐倡廉建设,落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任,将纪律挺在前面,加强对遵守党的纪律和规矩的监督。增强思想政治工作实效,积极探索新形势下师生员工思想政治工作的有效途径和方法。全面夯实统一战线工作,团结和凝聚全校师生员工、海内外校友和各界人士为学校发展献计献策、贡献力量。

展望今后五年,我们充满必胜信心。学校办学实力显著增强,办学特色愈加鲜明,师生员工学习生活更加美好,满意度和幸福指数大幅度提升,学校建设创业型东南强校前景一定会更加光明!

三、2016年的主要工作

2016年是“十三五”规划的开局之年,是国家世界一流大学和一流学科建设的开启之年,是高水平“211工程”大学建设的关键之年,也是我校“211工程”建设20周年。在新的机遇和挑战面前,做好2016年学校工作的总体要求是:以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持社会主义办学方向,增强“四种意识”,按照“四个全面”的战略布局,以“双一流”建设为契机,继续围绕学校第六次党代会的工作部署,全面提高办学质量,全面深化综合改革,全面推进人才强校,全面实施开放办学,全面加强党的建设,为推进高水平“211工程”大学建设而努力奋斗。重点要做好以下五个方面的工作:

(一)全面加快高水平“211工程”大学建设步伐

做好高水平“211工程”大学建设攻坚克难工作。深化高水平大学在建项目的内涵建设,重点推进关键指标取得突破进展。做好2015年建设绩效评估工作和2016年建设项目经费论证调整工作。组织开展高水平大学建设中期检评工作,分析总结高水平大学建设目标任务进展情况、存在问题、解决对策和做好对下一阶段建设工作的部署。

高标准做好“十三五”规划编制工作。全面分析总结学校“十二五”规划实施的成绩与经验、存在问题与原因,科学编制学校事业发展“十三五”规划、部门专项规划和学院规划,通过程序审核并颁布实施。拟定编制支撑学校“十三五”规划目标任务实施的各类支撑计划、工程或项目,推进“十三五”规划各项目标任务落到实处。

积极争列国家和省“双一流”建设计划。根据国家和省“双一流”建设方案和实施意见,深入研究学校的建设基础、优势特色、发展潜力等,科学编制发展规划和建设方案,提出具体的建设目标、任务和周期,明确改革举措、资源配置和资金筹集等安排,助推学校冲击列入国家和省“双一流”建设计划取得成功。

全力做好中央财政发展专项建设规划工作。精心组织《福州大学中央财政支持地方高校发展专项资金项目建设规划(2016~2018年)》编制工作,争取获得更多的中央财政资金支持。继续做好2013~2015年中央财政发展专项资助项目内涵建设,提高项目建设质量,确保项目预期建设目标的实现。

进一步推进现代大学制度体系建设。坚持和完善党委领导下的校长负责制,严格贯彻执行已颁布实施的《福州大学章程》,继续对学校各类规章制度进行修订和完善。进一步明确和强化学术委员会、教授委员会的职能和权限,确保专家教授参与学术事务决策的权力落到实处。召开八届四次教代会暨十届四次工代会,健全师生员工参与民主管理和监督的工作机制。

(二)继续推动学校事业发展改革

继续加强学科专业建设。加强ESI学科和潜在学科建设,努力提升化学、工程学和材料科学的ESI学科排名,争取数学、物理学和计算机科学与技术等学科早日进入ESI学科排名全球前1%行列;进一步实施学科“高峰”、“高原”和“国际化试点”以及新兴交叉和弱势学科扶持计划。加强政策研读,注重统筹协调,认真做好迎接全国第四轮学科评估工作。继续推动工程专业认证工作,组织材料科学与工程、电子科学与技术、交通工程、制药工程、环境工程5个专业接受教育部工程教育专业认证专家入校考察,组织电子信息工程、机械工程及其自动化、环境工程3个专业作为首批IEET试点专业接受台湾中华工程教育学会专业认证工作。

持续深化教育教学改革。启动新一轮培养方案修订工作,做好培养方案顶层设计,形成“学科大类培养——专业分流”招生培养机制。深化多样化人才培养模式改革,加大嘉锡化学班和数理综合班改革力度,探索理科拔尖创新人才培养机制;围绕国家示范性微电子学院筹建工作,加强国家集成电路人才培养基地建设;加强卓越工程师教育培养计划内涵建设,推动试点专业在企业课程增设、工程型师资队伍建设等方面开展改革。深入实施《福州大学关于深化创新创业教育改革的实施意见》,将创新创业教育纳入人才培养全过程。认真完成已获批的国家级、省级、校级教改项目,积极组织国家级、省级、校级本科教学工程项目的申报和建设工作,扎实推进“三大专业”和“三大课程”建设,重点加大32个品牌专业建设力度,组织编写出版一批高质量特色教材。开展本科教学审核评估整改工作,根据审核评估专家组的整改意见和建议,有计划、有进度认真完成整改。组织制定优质研究生课程、在线课程和案例库建设项目实施方案和建设计划。深化专业学位研究生培养模式改革。开展新一轮专业学位研究生培养模式改革试点申报立项工作,遴选6~7个专业学位点(领域)进行研究生教育综合改革试点。

着力推进学位点建设。着力做好博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整以及已有二级博士点申请增列为一级学科博士点的前期准备工作,确定拟撤销学位授权点对象,精心组织好拟调整增列为一级学科博士点的同行专家评审和上报工作。在学位点的建设和申报中引入竞争机制,推进一级学科博士点的培育建设。分批分类组织好对我校博士、硕士学位授权点进行全面检查和合格评估。组织制定福建省专业学位研究生联合培养示范基地建设计划和实施方案,全面启动省级立项的6个专业学位研究生联合培养示范基地建设。

切实做好师资队伍建设。继续实施“高层次拔尖人才引育计划”,探索“领军人才+专家团队+科研平台”的引智模式,构建与国际接轨的高层次人才集聚机制。通过实施“旗山学者”(海外项目)、“优秀人才引进计划”、部分紧缺专业教授面向海内外公开招聘、选拔部分优秀应届博士毕业生留校工作等多项举措,实现引进100名博士的目标。继续实施“青年骨干教师重点培养计划”、“人才队伍国际化建设计划”、“管理人才队伍专业化建设计划”等,制订出台《福州大学“嘉锡学者”特聘教授奖励支持计划实施办法》,进一步健全人才发展支持体系。完善绩效工资实施办法,健全标志性成果、省级以上荣誉奖励制度,完善与岗位责任、业绩、贡献挂钩的薪酬制度。根据国家和省社会保障制度改革政策,探索构建以职工基本养老保险为主、职业年金为辅的多层次养老保险体系。

大力提升科技创新能力。组织策划申报国家级自然科学和人文社会科学重点、重大项目,提升我校承担国家级重点重大项目的能力,争取科研总经费继续保持增长的态势。继续推进能源与环境光催化国家重点实验室等国家级科研平台的建设,遴选若干个省部级科研平台进行重点培育,力争升级为国家级科研平台。采取措施支持培育已获得省部级一等奖的高水平成果申报国家奖,加强省部级科技一等奖的培育工作,资助一批PCT专利申请进入国家阶段,产出一批高质量的顶级期刊学术论文。继续推进福州大学智库建设,实施人文社科基地培育建设、高水平学术专著出版、重大项目申报预研究以及文科教师科研扶持等计划。

增强科技成果转化能力。加大国家大学科技园建设力度,推进“一园三区”战略实施,加强园区基础配套设施建设,加大园区项目招商力度,抓好园直属公司运营工作,认真对照国家大学科技园的验收标准和发展绩效评价指标,精心准备,确保国家科技部、教育部的联合验收顺利通过。有序推进高水平“211工程”大学社会服务专项建设,围绕第十四届“6•18”,加强项目策划、推广与合作,力争2016年合作经费总量持续保持二位数的增长速度,达到1.6亿。组织申报国家知识产权局的“中国专利协同运用试点单位”,力争知识产权转让与实施经费达到2000万元。重点推动产学研合作向发达县市区级延伸,争取与3家单位签订战略合作关系,争取新增5个以上校企联合研发中心。加强与省经信委、电子信息集团、平潭管委会合作,探索集成电路中心建设新模式,加强资源和人才整合,统筹推进国家示范性微电子学院和集成电路设计中心建设。继续落实与福州市战略合作框架协议。加快晋江研究院建设进度。与中科院计算所、曙光集团共同推进“福建省超级计算中心(二期)”项目建设。联合能源集团促进“福大赛因”知识产权的转化与实施。制定《福州大学横向合作平台管理办法》,规范横向经费和联合研发平台的管理。

加快办学国际化步伐。实施来华留学生提升计划,设立“福州大学外国博士生尖峰奖学金计划”,吸引优质生源。实施国际化办学推进计划,继续办好与加拿大曼尼托巴大学合作举办土木工程本科教育项目;与爱尔兰国立梅努斯大学、英国赫瑞瓦特大学等海外知名高校接洽,加快国际合作办学。扎实推进土木学院国际化示范学院建设。依托已有的国际学术交流基金,加大教学科研人员学术出访资助力度。实施海外智力引入计划,充分利用各种资源,拓宽对外联系渠道,力争聘请更多著名海外专家学者到校工作。与台湾高校开展实质性的互补合作,试点合作闽台联合培养双联学位。

(三)切实加强和改进党的建设和思想政治工作

扎实开展“两学一做”学习教育。巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果,围绕“四讲四有”目标要求,认真学习《党委会的工作方法》,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习教育。把《党委会的工作方法》纳入“两学一做”学习教育重要内容,在学习掌握科学的工作方法和领导艺术、学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩上下功夫,全面加强党的建设,提高领导干部办学治校能力和水平。

继续加强领导班子和干部队伍建设。加强校院两级领导班子的思想建设和能力建设,选优配强干部队伍,加大基层“墩苗”实践历练,修订出台学校科级干部选拔任用工作条例,健全完善干部考核评价及从严管理干部的制度体系,推进干部能上能下制度建设。抓好干部动态监督管理,完善落实诫勉谈话、公开述职述廉述学、个人有关事项报告、离任审计等制度,抓好干部人事档案任前审核、个人有关事项抽查、中层干部“四位一体”年度考核及科级干部网上述职工作。

扎实推进党的基层组织建设。落实党建工作责任制,坚持“书记抓、抓书记”,定期召开学校党建工作会议、二级党组织书记工作例会和专题述职评议会;抓实党校工作,突出党的理论教育和党性教育,抓好特色培训,提升党员干部素质;深入推进党员质量工程和党建精品工程建设,持续推动服务型基层党组织建设,结合纪念建党95周年,抓好“三好”展评,做好七一表彰活动;加强党员教育管理,进一步推进教育培训体系化、日常管理规范化、服务平台电子化、激励关怀常态化。

不断创新宣传和思想政治工作。开展中国特色社会主义理论体系的宣传教育,积极培育并广泛践行社会主义核心价值观;扎实开展法制宣传教育和法治实践,制定“七五”普法工作规划。扎实推进对外宣传工作,加强学校精神文明建设,制订精神文明建设工作要点,做好福建省第十三届省级文明学校和全国第五届文明单位培育对象的初评工作。推进思想政治理论课教学改革,落实高水平大学建设马克思主义理论学科扶持计划和文化专项“大学生社会主义核心价值观培育与践行工程”项目。提升大学生思想政治教育水平,实施高水平思政工作工程、高标准教育管理工程、高质量创新创业工程、高效率服务育人工程、高要求队伍建设工程等五大工程。

深入推进党风廉政建设。落实党风廉政建设责任、党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任,制订各级党组织、主责部门党风廉政建设主体责任清单和纪检部门监督责任清单,层层传导责任压力。进一步健全惩防体系,认真抓好教育监督工作,严格执行《准则》和《条例》,深入推进监督方式改革,强化职能部门监管意识,健全内控制度。继续抓好科研、基建、采购、财务、资产、招生等重点领域的监察工作。不断拓展审计职能,使之向治理审计模式转变,做好干部经济责任审计、基建修缮工程审计、专项审计、科研审签等各类审计和资金审核工作。开展落实党风廉政建设责任制年度检查工作,认真做好自查自纠工作;全力配合省委、省委教育工委做好“2015年度省属高校落实党风廉政建设责任制情况检查”。

认真配合做好省委巡视工作。高度重视,将配合巡视工作置于学校工作的突出位置;确保省委巡视组的各项工作正常、顺利开展。诚恳自觉地接受巡视监督和指导,严守巡视纪律,不得隐瞒真实情况,不得干扰巡视工作。本着负责的态度,自觉履行党内监督职责,正确行使党内监督权力,围绕省委巡视组要了解的主要巡视内容,实事求是、客观公正地反映问题、提供情况。对巡视中发现的问题与不足,建立清单、逐项落实、立行立改。

(四)持续改善办学条件和校园环境

增强财务、资产和后勤等服务保障能力。完善财务管理体制机制,提高资金使用效率。多渠道筹措办学资金,推进财务信息化建设,改进财务报销流程,努力化解报账难问题。加强校园基础设施和环境建设,树立精品化意识,确保六期学生公寓等重点项目顺利完成。推进铜盘校区和集美校区、鼓浪屿校区的土地*工作,加快鼓浪屿校区的开发利用工作。做好学校党政办公用房调整工作。提升后勤服务水平,强化服务育人理念,有效实施精细化管理,推进后勤社会化经营管理,提升师生员工满意度。

进一步加强校园文化建设。实施高水平大学建设传统文化育人专项,以挖掘校风校训、家风家训内涵教育为突破口,深入开展中华优秀传统文化教育;坚持不懈地宣传福大的“三种精神”,倡导“明德至诚、博学远志”的校训,营造朝气蓬勃、昂扬向上的校园文化环境。加强文化品牌特色建设,推动我校文化馆群建设;积极申报省、教育部校园文化建设优秀成果,培育和推广校园文化品牌,加强闽台文化、闽商文化、海洋文化和传统文化的学术研究和推广。建设创新创业校园文化,打造大学生“创业文化节”和学院独具特色的创业文化品牌;举办各类艺术实践活动,提高我校学生艺术素养,繁荣我校文化育人的氛围。

进一步完善公共服务体系建设。继续实施图书馆基础设施、图书信息资源等建设工程,建立健全文献信息资源保障体系,着力建设福建省高校数字图书馆(FULink),拓展服务项目,提高服务水平。加强档案场馆和服务体系建设,进一步丰富和优化馆藏档案资源,继续推进数字档案馆平台建设。继续推进实验教学示范中心、虚拟仿真实验中心建设,不断改善教学、科研条件。继续做好数字化校园建设,完成校园网络基础建设升级,推进各类信息化平台建设,筹备超算二期建设的实施工作。完成测试中心入驻国家大学科技园的整体搬迁工作,创新大型仪器资源开放共享机制。优化资源配置,提升教学质量,积极开展工程素质培养基地、创客教育基地与创新实践基地建设。

(五)坚定维护校园和谐稳定局面

继续强化统战、离退休和校友工作。继续加强统一战线思想与组织建设,引导统一战线广大成员更加坚定与中国共产党同心同德、同心同向、同心同行的信心和信念。继续落实离退休老同志的各项政治待遇和生活待遇,加强各涉老组织的自身建设,支持涉老组织开展有益于老同志身心健康的活动,积极发挥老同志的作用。健全校友工作机构,完善校院两级工作机制,继续实施校友资源拓展工程,实施以项目、服务、宣传促捐赠计划,积极开拓海外捐赠市场,争取更多校友对学校事业发展的支持。

不断拓展群团组织工作。继续推动教代会各项职权落实,建立和完善工会维权机制,加大送温暖工作力度;加强师德建设,重视青年教师的培养,开展争做“四有”教师活动,做好各级先进的推荐评选表彰工作,开展职工文化建设。紧紧围绕学校中心工作,坚持育人为本,助力大学生全面成长成才,

不断提升共青团工作科学化水平,着力深化思想育人工作、素质拓展工作、成长服务工作和团组织自身建设等。

“十三五”时期是福州大学全面建设创业型东南强校,全力推进高水平“211工程”大学建设的关键时期,也是深化教育综合改革、实现学校跨越发展的攻坚时期。学校高度重视“十三五”规划编制工作,成立编制领导小组,合理制定编制方案,分解落实编制专项,确定编制时间表与路线图,并通过校园网、邮件等形式,面向全校广大师生员工征求意见和建议,同时先后召开了四场“十三五”规划编制座谈会,广泛听取民主党派、离退休教师、学生代表、部分教代会代表等的意见和建议,不断充实和完善规划内容,形成《福州大学“十三五”发展规划纲要(草案)》,提交大会审议。

《纲要草案》明确了今后五年学校发展的主要目标任务,提出了一系列支撑发展的重大政策、工程和项目。主要有以下十个方面:

(一)着力推进学科建设,打造高水平学科体系

以国家和区域发展重大需求为导向,创新学科管理体制机制,加强资源整合,优化学科布局。统筹推进“一流学科”建设,聚焦优势学科建设,实现率先突破,带动学科集群发展。分层推进重点学科建设,促进新兴学科交叉融合,评建结合推进学位点建设和培育。到2020年,力争有1~2个学科进入国家“双一流”建设行列;新增ESI学科1~2个;力争2~3个学科在全国第四轮学科评估中排名进入前20%,不断提高人文社会科学研究层次和水平;新增一级学科博士点3~5个,博士后科研流动站2~3个。

(二)深化人才培养改革创新,切实提高人才培养质量

逐步调减本科生规模,稳步发展研究生教育,扩大工学专业比例。深化本科生和研究生培养机制改革,完善多样化人才培养的机制,大力加强创新创业教育,坚持以创新引领创业,以创业带动就业。着力优化育人环境,全面提高学生综合素质。到2020年,学校本科生规模稳定在2.2万人,研究生规模达到1.1万人;新增1~2项国家级教学成果,8部以上“十三五”普通高等教育国家级规划教材;40%以上的工学专业通过国家工程教育专业认证,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”专业数增至20个;毕业生就业率和就业创业质量明显提升;力争全国优秀博士学位论文实现零的突破。

(三)增强自主创新能力,全面提升科学研究水平

创新科研体制机制,加快建设高水平科研平台和创新团队,不断提升承担国家级重大重点项目的能力,创建若干高层次创新平台群,产出一批具有标志性的科研成果,努力成为区域创新体系建设的重要力量。到2020年,力争年度纵向科研经费总量达到2.8亿元,新增2~3个国家级创新平台;承担3~5项国家级重大项目;获得2~3项国家科学技术奖、教育部人文社科优秀成果奖;学术质量持续提升,在国际顶级期刊和各学科领域最有影响的刊物上发表的论文数显著增长。

(四)大力推进协同创新,提高社会服务水平

大力推进协同创新,完善社会服务战略合作布局。增强科技支撑产业升级能力,积极探索政产学研合作新模式,建立和完善高效的技术转移体系,成为福建省技术转移市场主力。高水准完成国家大学科技园区条件和功能建设,技术转移和科技成果转化率大幅提升。高端智库建设服务国家和区域建设的实效性显著提高。到2020年,年度横向社会服务经费总量达到2.5亿元,专利转化数达到80项以上,培育10个以上重点产业化项目,培育1个国家级孵化器、1个国家专利协同运用试点单位、1个国家级众创空间。

(五)加强人才队伍建设,着力构筑人才高地

大力实施“人才强校”、“名师兴校”战略,强化高层次人才引育工作,着力提高师资队伍整体水平,注重各类人才队伍协调发展,深化人事管理和分配制度改革,营造良好的人才生态环境。到2020年,专任教师发展到2210人,具有正高职称的教师比例达到22%,具有博士学位教师比例达到62%,具有海外经历的教师占35%;高层次拔尖人才总量达到210人次以上,新增国家级各类人才计划人选20人次以上、省级各类人才计划人选70人次以上。

(六)扩大对外交流合作,提升国际化办学水平

建立健全国际交流合作体制机制,全方位推进对外合作交流,大力引进优质教育资源,积极扩大双向留学规模,着力开展国际科技合作,纵深拓展对台教育交流合作领域,形成充满活力与生机的闽台交流体系。到2020年,新增中外合作非独立法人设置的二级学院1个;中外合作项目涵盖从本科到硕博士各个层次;聘请的短期专家突破300人次,长期专家突破400人次;外国留学生占比达2.5%;新增一批国际合作交流和研究项目。

(七)着力推进综合改革,构建现代大学体制机制

加强现代大学制度建设,深化校院两级管理改革,深化内外部治理改革。到2020年,现代大学制度建设初显成效,基本形成与高水平大学建设目标相适应的内外部治理结构;党委领导下的校长负责制更加完善,教授治学的学术管理体制更加健全,学校管理水平和治校能力进一步提升;推动实施管理重心下移,校院两级职责更加明确,学院办学的自主性、主动性和积极性显著增强;充满活力、富有效率、民主开放的体制机制基本形成。

(八)提升校园文化品牌,打造文化软实力

3月31日,我校顺利召开八届四次教代会暨十届四次工代会。这次会议是我校全面组织实施学校“十三五”发展规划纲要、加快推进高水平“211工程”大学和创业型东南强校建设的关键时期召开的一次重要会议。现将付贤智校长在会议上所作的学校工作报告和陈永正书记在闭幕式上的讲话印发给你们。请认真组织学习,紧紧围绕学校第六次党代会的工作部署、学校高水平“211工程”大学建设规划和“十三五”发展规划纲要确定的目标和任务,切实做好学校各项工作,全面提升学校综合实力和核心竞争力,为加快高水平“211工程”大学建设和实现创业型东南强校的宏伟目标而努力奋斗!

党委办公室    校长办公室         

2016年4月7日              

学校工作报告

——在2016年3月31日福州大学八届四次教代会暨十届四次工代会上的讲话

福州大学校长  付贤智

各位代表、同志们:

受学校党政领导班子委托,现在我代表学校向大会作工作报告,请各位代表审议,请列席会议的同志们提出意见和建议。

一、2015年工作回顾

2015年,在省委、省政府的正确领导下,学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神,全面深化教育综合改革,积极推动高等教育内涵式发展,不断提升学校综合实力和核心竞争力,各项事业都取得了新成效。主要表现在以下五个方面:

(一)紧紧围绕高水平大学建设目标,教育综合改革不断推进

高水平“211工程”大学建设扎实推进。深入实施《福州大学高水平“211工程”大学建设规划(2014~2017年)》,召开高水平“211工程”大学建设2015年工作推进会,对学科高峰计划、高原计划进行全面论证,进一步明确学科建设目标,优化学科建设方案。创新高水平“211工程”大学管理机制和体制,编制印发了《福州大学高水平“211工程”大学建设项目管理办法》,出台了竞争性“资金池”经费使用管理办法,下放经费管理权限,提高项目管理效益效能。精心编制《福州大学2014年度高水平大学建设专项经费绩效评价报告》等一系列重要材料,顺利完成省教育厅对高水平大学建设专项经费的绩效评估,获得的2014年绩效奖励资金和2015年建设经费双双位居全省高校首位。

“十三五”规划编制工作进展顺利。认真总结学校“十二五”时期教育改革发展取得的成就、经验和存在的薄弱环节,结合国家“双一流”建设方案以及国家特别是福建省经济社会发展需求、机遇与改革措施,积极谋划学校“十三五”规划思路和综合改革方案。坚持将学校“十三五”规划与深化教育综合改革有机结合,一同编制和实施,成立了编制工作领导小组和专项规划编制组,将编制工作分解为总体规划、11项专项规划和学院规划,并逐项分解落实到专人负责,详细制定编制工作时间进度表。通过专题调研、召开座谈会等形式,认真听取基层和有关方面的意见和建议,提高规划编制的科学性和前瞻性。

学校内部治理结构日趋完善。切实贯彻落实党委领导下的校长负责制,推动校领导班子形成了党委统一领导、党政分工合作、协作运行的工作机制;认真贯彻实施《福州大学章程》,切实把章程的精神落实到各项制度和措施中去,积极推进依法治校和民主治校,修订并审议通过党委全委会、党委常委会、校长办公会等会议议事规则;始终坚持民主集中制原则,严格执行“三重一大”制度,重大决策调研和论证机制;全面推进学校内部管理的制度化、规范化和科学化,完成60多项制度的废、改、立工作,梳理135项规章制度并编制成《福州大学制度汇编》。

(二)不断深化内涵发展,学校办学综合实力全面提升

学科专业布局更加合理。主动适应我省产业转型升级,加大了学科、专业布局的战略调整和整合力度。获批筹备建设国家示范性微电子学院,是首批26所获批高校中仅有的两所“211工程”大学之一,《福州大学服务福建省集成电路产业发展》报告获得省委、省政府主要领导批示。顺利完成晋江科教园区项目签约暨奠基仪式,打造了人才培养的新高地和新模式。学校新增设高分子材料与工程、工业设计2个工科专业,将信息管理与信息系统、物流工程2个专业调整为工学,使工科专业达到42个,占本科专业总数的54%。同时,学校稳定办学规模,主动缩减本科招生人数,增加研究生招生比例,本科生同比减招250人,全日制研究生同比扩招153人,进一步优化了教育结构。

教育教学改革不断深化。实施“三大专业建设计划”,对专业发展各重要环节进行系统化综合改革;开展工程教育专业认证,计算机科学与技术专业为福建省第一个通过教育部工程教育专业认证的专业;顺利完成教育部专家组对我校的本科教学审核评估工作,并得到评估组专家的高度评价。一年来,学校新增国家级实验教学示范中心1个、省实验教学示范中心3个,新增参加国家级竞赛项目9项和校级竞赛项目2项,学生共获得国际级奖项21项、国家级奖项210项、省级奖项449项,其中ACM国际大学生程序设计竞赛、全国大学生电子设计竞赛等7类国家级以上学科竞赛成绩在省内高校排名第一。2015届毕业生就业率达95.02%,毕业生创业率达2.36%。全面深化研究生教育培养改革,实施研究生科技创新计划,推动研究生科研和创新能力的培养,博士生对ESI排名贡献率持续提升。我校博士、硕士学位论文“优秀率”在2015年全省研究生优秀学位论文评选中均位居全省第一。

师资队伍建设取得新进展。着力实施高层次拔尖人才引育计划、优秀人才引进计划、“旗山学者”奖励支持计划、青年骨干教师重点培养计划、人才队伍国际化建设计划、管理人才队伍专业化建设计划等“六大人才计划”;出台《福州大学省级高层次拔尖人才管理与考核暂行办法》,修订《福州大学人才引进暂行办法》等规章制度。一年来,新增国家“千人计划”长期项目专家1人、“长江学者”特聘教授1人、“国家杰青”2人、国家“青年千人计划”人选3人、“百千万人才工程”国家级人选4人、国家有突出贡献中青年专家3人、福建省高层次创业创新人才7人、福建省高校领军人才1人、“闽江学者”特聘教授14人、“闽江学者”讲座教授5人,新进具有博士学位教师103人(其中具有海外学习工作经历46人,占45%)。

科技创新能力进一步提升。科研经费继续保持增长态势,一年来,纵向科研总资助经费达到1.76亿元,其中国家自然科学基金资助项目达到108项(首次突破百项),首次以主持单位获得4项重点项目资助,国家社科基金和国家自然科学基金(管理科学部)立项均创历史最好水平,立项总数为27项,同比增长100%以上,并首次获批国家社科基金重点项目1项;国内发明专利授权达322件,增长62%;三大检索论文总数1385篇,高被引论文和热点论文数再创新高,徐艺军教授论文荣获“2014年中国百篇最具影响国际学术论文”,8名教授再次进入“2015年中国高被引学者榜单”,王应明教授进入计算机科学领域前十名高被引学者名单,我校在全国高校论文他引次数排名榜位居42位,在ESI论文高被引排行榜中名列第23位;新增1个国家级国际联合研究中心——“桥梁技术创新与风险防治国际联合研究中心”,1个国家地方联合工程研究中心——“数字电视智能化技术国家地方联合工程研究中心”,2个教育部重点实验室顺利通过评估并获得良好评价,新增省级2011协同创新中心2个、省高等学校人文社会科学研究基地3个、省重点实验室3个、省工程技术研究中心2个、省行业基地1个、教育厅重点实验室1个。

科技成果转化和服务社会能力不断增强。签订横向项目371项,到校经费超过1.4亿元,同比增长了38.4%,其中专利转化合同金额达到1468万,是2014年的1.38倍,单项最高转让金额768万元。知识产权授权量达567件,增长82%。国家大学科技园先后获批福建省科技企业孵化器、福建省众创空间、福建省互联网孵化器,成为我省唯一一所同时获得三项荣誉的高校。学校不断加强校企创新平台建设,稳步推进福州大学晋江研究院建设,成立福州大学如皋研究院,获批5家福州市专家工作站。进一步推进校地合作办学,签署投资达10亿的福州大学晋江科教园区共建协议,石化学院泉港校区教学科研大楼基本建成,与罗源、平潭签订战略合作框架协议。在全国高校率先出台新型智库建设实施方案,成立福州大学高校新型智库建设研究中心、首批12个专业智库和“21世纪海上丝绸之路核心区建设研究院”,有53篇咨政建议被中央、省委等单位信息刊物录用,其中11篇获省级以上领导批示。

创新创业工作取得新突破。学校重视创新创业人才培养,不断加强创新创业顶层设计,先后成立福州大学创业学院和创业研究院,制定实施《关于深化创新创业教育改革的实施意见》;推进创新创业平台建设,获评省级众创空间和省级高校毕业生创业孵化基地。学校获批国家级、省级大学生创新创业训练计划109项,囊括我省在首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛中获得的全部最高奖项——3个银奖,并荣获大赛组织奖(全国仅20所院校)。目前,在校生中共有185个创业项目在运营,实现工商注册57家,1000多名学生参与创业项目运作。教育部网站、光明日报等主流媒体报道我校创新创业工作近百次。

办学国际化进程不断加快。积极拓展与海外高校的交流合作关系,与美国、德国、英国等国家的高校新签校际合作协议;与加拿大曼尼托巴大学开展的土木工程中外合作项目成功通过教育部审批并顺利招生;与意大利摩德纳大学、罗马第三大学、巴里理工大学、台湾科技大学等5所高校首次签署双联合作培养博士、硕士研究生协议;与德国莱茵美茵应用科技大学联合申请的伊拉斯谟项目(Erasmus Mundus)获得欧盟批准,成为首家加入该项目的福建省省属院校。扩大境外学生的招生规模,海外学生数同比增长达225%;设立“福州大学优秀外国留学生奖学金”,形成“国家—省—校”三级外国留学生奖学金资助体系。创新海外智力引入模式,外国专家Bruno Briseghella教授受聘担任土木工程学院院长。海外引智工程取得显著成效,得到国家外专局的充分肯定。

(三)全面加强党的建设,宣传和思想政治工作实效性显著增强

“三严三实”专题教育扎实开展。按照中央、省委的部署和要求,结合实际,突出特色,认真制定实施《关于在全校中层以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》,形成“抓好班子队伍”、“落实‘三种精神’”、“创新‘三比一看’”等特色做法。8位校党委常委、26位分党委书记和部分教师党支部书记,精心选题,以上率下,讲好党课,并开展分党委书记“专题好党课”评选活动。专题教育开展以来,收集整理各类意见建议100余条,查摆出不严不实问题22条,目前已有19个问题完成整改。

干部队伍和基层组织建设日益加强。修订完善我校处级干部选拔任用工作条例,坚持好干部标准,一年来选派35名处级以上干部参加各类教育培训,提任交流厅级干部4名,任免和调整处级干部36人次、科级干部56人次。探索创新干部成长机制,注重基层“墩苗”,把干部放到实践中培养历练,目前派驻25名教师干部在各部门、各地市进行科技服务和挂职锻炼。新成立2个基层党委,1个学生社区党员服务站,本科生高年级党支部建在班上稳定在90%以上,全校已建有18个功能型党支部;全面推进党建工作“进班级”、“进社团”、“进社区”,基本形成“一主两辅三进”的学生党建格局。完善“3221”教育培训体系,提高发展党员工作质量,全年发展党员控制在2200人以内。

宣传和思想政治工作再创佳绩。舆论宣传力度不断加强,据不完全统计,我校在各级媒体正面报道次数达1860多条,其中国家级媒体报道640多条次。新浪微博全国高校排名第23名。精神文明创建再上新台阶,获得“2012~2014年度省级文明学校”荣誉称号,并成功申报“2015全国文明单位培育对象”。重点推进社会主义核心价值观和传统文化教育长效机制建设,《让优秀传统文化之光普照每个大学生心灵》典型经验材料在福建省高等学校思想政治教育研究会2015年年会中荣获一等奖;省教育电视台“八闽高校党建巡礼”、中组部微信平台“共产党员”公众号专题播出《福州大学——青年教师成长的乐园》,聚焦报道我校“青椒工程”建设;思想政治理论课舞台化教学展演得到《人民日报》、《中国青年报》、《福建日报》等媒体广泛关注。

党风廉政建设和反腐败工作深入推进。党风廉政建设和反腐败工作深入推进。健全主体责任分解落实机制,学校多次专题研究部署党风廉政工作,督促领导班子成员认真落实“一岗双责”,领导和支持纪检监察部门履行监督责任。召开全校党风廉政建设会议,分解落实惩防腐败年度任务50项,对廉政建设135个指标开展考核。抓好教育监督管理工作,加强招投标管理等重点领域制度建设。通过专题学习、廉政党课、报告会、参观警示教育基地等廉政教育活动,全年受教育人数达2.9万人次。深入贯彻中央“八项规定”精神,完善公车使用审批手续,推进办公用房清理等工作。完成审计与资金审核1128项,金额2.6亿元,核减节约资金663万元。办理信访件20件,函询、诫勉谈话、廉政提醒干部19人,核查审计发现问题6件,办理案件1件,给予党纪处分1人。配合省审计厅对学校党政领导开展任中经济责任审计,严格按照审计报告要求,对八个方面问题逐一整改,严肃查处违纪违规行为。

(四)加强和谐校园建设,校园安全稳定局面持续巩固

统战、离退休、校友和群团工作不断加强。统一战线法宝作用日益突出,闽商文化研究院、福州大学民建经济研究院、黄乃裳文化研究会等统战文化交流活动表现活跃,统战信息工作继续位居全省高校前列,有16篇咨政建言被相关刊物采用。切实落实老同志政治待遇和生活待遇,全面加强离退休直属党支部建设、老同志服务保障等各项工作。校友捐赠工作取了新进展,在“2015中国大学校友捐赠排行榜”排名第11位,位居福建高校首位。校工会围绕学校中心工作,以“强化思想政治工程、健全民主管理工程、深化职工素质工程、创新民生保障工程、构建和谐人文工程”为载体,全面落实工会四大职能,不断增强工会服务能力,努力推进学校民主政治建设,在团结动员全校教职员工积极投身高水平“211工程”大学建设中发挥了积极作用。校团委以思想育人、实践育人、文化育人、组织育人、服务育人为宗旨,以服务团员青年成长成才为出发点,开拓进取,求真务实,不断提高共青团工作水平。

校园文化特色日益凸显。启动实施高水平大学文化专项建设,举办“文化遗产日”、“五月弦歌”、“高雅艺术进校园”等文化素质教育活动,开展学术文化氛围营造和学术文化景观建设计划,举办双语网页建设、学科走廊评比,建设网上校史馆,支持管弦乐团、民乐团建设。一批富含人文教育意义的校园建设项目取得新成果;以纪念卢嘉锡先生诞辰100周年为契机,通过举办纪念大会、建设“三种精神”纪念馆和雕塑、出版卢嘉锡百年纪念专刊、在《光明日报》刊登《卢嘉锡先生与福州大学的不解之缘》纪念文章等系列活动,使“三种精神”内化成为引领校园文化的灵魂。

安全稳定和国防教育工作持续强化。深入开展安全标准化提升行动和“平安校园”等级创建活动。加强校园人防、物防和技防建设,组建防暴恐巡逻队,建立应对突发事件快速反应机制。建设校门车辆智能识别系统,更换和配置各类消防器材,不断加强图书馆、校园消防水管网等部位安全治理。全年共组织开展各类安全教育活动100多场次,参加师生人数达万余人;组织安全隐患排查40多次和治理隐患42处,收集上报各类维稳信息30多期,获得“省属学校安全标准化提升工程三年行动一级达标学校”荣誉称号。深化双拥共建和科技拥军工作,有效提升了国防教育水平。

(五)扎实推进民生工程,办学条件和校园环境明显改善

教职工福利待遇持续改善。顺利完成第三轮岗位设置与聘用,为745位教职工提升了岗位职级并兑现工资调整;完善绩效工资制度,出台了《福州大学绩效工资实施办法(试行)第二次若干修改补充意见》,逐步实现教职工收入的稳步增长。2015年学校用于绩效工资的经费总额同比增加1250万元,为更好地稳定人才队伍提供有力保障。从2015年7月起,增加投入1600万元用于提高在职教职工的住房公积金,年人均公积金单位缴存额增加5225元,同比增长48.36%。根据国家有关文件精神,调整提高教职工基本工资标准和离退休人员离退休费。学校还对怡山校区部分公租房进行全面维修,制定高级专家公寓管理规定,进一步改善了教职工的居住环境。

财务、资产和后勤等服务保障能力显著增强。采取有效措施,化解专项结余资金被收回难题;开辟绿色通道,改革报账业务流程,设置领款业务专岗,推行预审员机制,缓解“报账难”问题;全面推广公务卡办理与使用,财务制度得到进一步规范。继续推进校办企业关闭工作,加强对外投资企业监督和经营性出租场地管理,努力实现国有资产保值增值。不断加强后勤服务工作,成立大学城5所高校伙食物资联合采购办,落实食堂卫生标准化管理,紫荆园餐厅获评卫生监督分级量化A级餐厅;启动智慧学生社区建设,推进小区化管理,全面提升了学生公寓安全度和服务满意率。通过购买社会优质服务,提升物业管理水平,完善后勤各项招投标管理制度。

校园基础建设有序推进。建设节能型校区,投入300多万元改造教学区水电管网、生活区泵房和建设节能平台,大幅度提高了能源管理水平和利用率。打造山水生态校园,加强校园绿化养护和园林景观建设,重点建设了茉莉花园、樱花园、荷花池、百竹林等,福友阁水榭平台的竣工,“美丽福大”建设再现亮点。稳步推进基础设施建设,国家大学科技园、专家公寓、紫金教研楼等重点基建工程陆续竣工验收并即将交付使用,六期学生公寓、石化教研楼等学校重大基建项目获得建设许可。

公共服务体系建设不断完善。优化图书建设资源,订购纸质图书114730册,购买电子数据库53个,加强福州地区大学城文献信息资源共享平台建设,推广手机图书馆等图书馆嵌入式服务。建立健全实验室与设备管理制度,完成采购与设备管理信息系统的平台建设工作,实施政府采购招标代理机构比选项目。做好校园网络基础建设升级、机房和数据中心运行维护管理,提高网络运行的可靠性,数字化校园二期各项目进展顺利,超算二期项目取得重大进展。

各位代表、同志们,2015年学校各项成绩的取得是上级和学校党委正确领导的结果,是全体师生员工团结奉献、共同奋斗的结果,也是全体离退休老同志、海内外校友和社会各界人士长期关心和支持的结果。在此,我谨代表学校,向为学校改革建设付出辛勤劳动的广大师生员工和全体离退休老同志、向长期支持学校发展的广大校友和社会各界人士表示衷心的感谢!

在总结成绩的同时,我们也清醒地看到学校工作中还存在一些不足,主要有:一是办学质量和水平有待提高,科研核心竞争力有待增强,高层次领军人才匮乏的瓶颈仍然有待破解;二是办学视野有待拓宽,办学国际化水平和海内外声誉还需进一步提升;三是管理体制和运行机制还不能完全适应学校发展要求;四是党建科学化水平还需进一步提升。对此,在今后的工作中,我们要以更加强烈的使命担当提高思想认识,采取更加务实的工作举措认真解决。

各位代表、同志们,2015年是“十二五”的收官之年。过去五年,在全校师生的共同努力下,学校发展取得重大成就,衡量办学质量和办学水平的核心指标稳步攀升,社会美誉度和影响力大幅提高。“十二五”期间,福州大学成为教育部与福建省共建高校,并进入福建省高水平大学建设行列。学科综合实力显著提升。工科优势特色进一步凸显;“211工程”三期建设任务圆满完成,7个重点学科高分通过国家验收;化学、工程学和材料科学等3个学科进入ESI世界前1%行列;新增5个一级学科博士点,增幅达125%,新增7个博士后流动站,增幅达175%。人才培养质量不断提高。教育规模和结构不断优化;新增一批国家级教学平台和教改项目,“紫金模式”荣获全国教育改革创新优秀案例;学生学科竞赛优异,学术水平不断提升;学生就业创业工作处于全国领先水平,荣获“全国高校毕业就业工作50强”。科技创新能力持续增强。新增纵向科技经费近7.7亿元;新增5个国家级科技创新平台,500多项国家级科研项目,2项国家技术发明二等奖,5536篇国际三大检索收录科技论文;能源与环境光催化实验室获批国家重点实验室,填补了福建省地方高校国家重点实验室的空白。社会服务水平明显提高。横向到校经费达4.59亿元,增长了2.6倍;“市校科技合作工程”涵盖全省九地市,与22个省内外区、县、市以及80余家知名企业、高校、研究院所建立了战略合作关系,与地方政府、龙头企业等共建泉港产业研究院、福州大学晋江科教园;福州大学科技园获批国家大学科技园,产业化平台建设与科技孵化器初见成效;在我省率先启动“高端智库建设计划”,开展高质量决策咨询。队伍建设取得重大进展。教职工队伍总体规模稳步扩大,队伍结构更趋优化,具有高级职称教师从46.9%增长到59.1%,具有博士学位教师比例从31.8%提高到50.9%;具有半年以上海外经历的教师从11.9%提高到21.7%。新增国家级人才32人次,现共有省级以上高层次人才100人,其中国家级19人,省部级81人;初步建成一支结构合理、层次分明、富有创新活力和较强学术竞争力的高层次拔尖人才队伍。国际合作办学进程加快。与140余所海外大学建立了友好合作关系,近150名长、短期外国专家先后来校工作;中德伊拉斯谟项目获得欧盟批准,新增与加拿大曼尼托巴大学合作办学项目并顺利招生;顺利通过首批“高校(地方)国际化示范学院推进计划”项目答辩;与台湾高校联合建设“海洋学院”,成为闽台合作办学国家改革试点重点项目单位。办学环境条件显著改善。荣获国家绿化模范先进单位;化解了银行债务,破解了长期制约学校发展的瓶颈问题;教职工工资福利待遇显著提升,2015年人均收入比2010年翻一番,住房公积金等福利待遇大幅度提高;五大校区办学功能更加完善,教学科研资源不断丰富,校园环境更加优美,学校管理水平、服务质量和保障能力明显提高,师生满意率进一步提升。大学制度和文化建设持续推进。加大改革力度,在省属高校首先实行绩效工资改革和教师职务自主聘任制,率先颁布实施《福州大学章程》,依法治校显著增强,校院二级管理体制逐步完善,人事制度改革全面开展,教授治学制度不断强化,民主决策作用显著加强,信息公开力度不断加大;精神文明建设再上新台阶,产出了一批有影响、有特色的优秀文化成果,2015年成功申报“全国文明单位培育对象”。党建和思想政治工作富有成效。学校深入开展创先争优活动、党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等系列工作,进一步提高了党建科学化水平;统战、群团及离退休组织在思想引领和服务师生等方面作用日益突出,校园更加和谐稳定,依法治校、民主办学氛围日趋浓厚,有力地推动了学校事业发展。

“十二五”时期的辉煌成就,是我校师生传承和发扬“三种精神”、团结奋进的结果,集中体现了我校师生无穷的创造力,极大增强了师生员工的自信心和凝聚力,必将激励全校师生在继续建设创业型东南强校的新征程上奋力前行!

二、“十三五”时期主要任务和重要举措